Compartir una partida puede empezar con algo tan sencillo como dejar una baraja sobre la mesa y preguntar: «¿Jugamos?». Aquí encontrarás ideas para preparar una primera partida de KARTA3, comparar cartas, conversar y explorar las temáticas de Sistema Solar y Criaturas Mágicas. También veremos cómo compartir el juego digital con acompañamiento adulto.
Estas propuestas están pensadas para padres, madres, abuelos y otros adultos que quieran compartir el juego con niños. Puedes elegir una, combinar varias o quedaros simplemente con la partida.
Para las actividades en papel necesitas disponer de una baraja física de KARTA3. Los ejemplos temáticos utilizan Sistema Solar y Criaturas Mágicas: elige los de la baraja que tengas. Para el formato digital necesitaréis un dispositivo con conexión a internet.
Encontrar vuestro momento
Una sobremesa, una tarde de lluvia o una visita familiar pueden ser ocasiones para sacar las cartas. Propón el juego y deja que los niños participen en la elección de la temática.
Si os apetece una partida, buscad un rato para sentaros y jugar con calma. Cuando tengáis menos tiempo, podéis mirar unas cuantas cartas, comentar las imágenes o probar alguna de las propuestas de abajo. Elegid lo que encaje con las ganas de ese día.
Empezar con las cartas físicas
Preparad una superficie donde todos podáis ver la carta central y las cartas que se van jugando. Antes de repartir, mirad juntos una carta: su nombre, la imagen y los tres atributos. Localizad también el indicador que señala qué atributo se compara cuando esa carta ocupa el centro.
La partida base utiliza una baraja de 58 cartas y admite de dos a cinco participantes. Cada persona empieza con tres cartas en la mano. La carta central indica el atributo de la ronda —también llamada baza— y quien abre anuncia Alto o Bajo. Gana el mayor o el menor valor jugable, respectivamente.
La mejor carta gana las cartas jugadas; la segunda mejor permite robar primero y abrir la siguiente ronda. Al final, cada carta ganada vale un punto. Las cartas centrales se apartan y no puntúan. Encontrarás la preparación y la secuencia completas en Cómo jugar a KARTA3.
Para familiarizaros, podéis ensayar una ronda con las manos a la vista y comentar qué cartas servirían para Alto o para Bajo. Después, barajad de nuevo para empezar la partida.
Si un niño necesita ayuda para leer un nombre o encontrar el atributo, puedes hacerlo con él y dejarle elegir su carta.
Tres ideas para jugar y conversar
Estas propuestas se pueden hacer antes o después de una partida; la conversación sobre una jugada también puede surgir entre rondas.
- Tres cartas y un atributo. Escoged tres cartas y ordenadlas por el valor jugable de un mismo atributo. Después, cambiad de atributo y mirad si cambia el orden. Podéis turnaros para elegir qué comparar.
- La carta que me llama la atención. Cada persona elige una ilustración y cuenta qué le ha hecho fijarse en ella: un detalle, un nombre extraño o algo que le recuerda. Tú también puedes escoger la tuya.
- Una jugada para comentar. Si surge una elección interesante, pregunta: «¿Qué te hizo jugar esa carta?». Comparte también tu razonamiento, incluida alguna duda o una decisión que cambiarías.
Escuchad las respuestas y seguid jugando cuando os apetezca. Son invitaciones para conversar, y también podéis disfrutar de una partida sin deteneros a comentarla.
Seguir una curiosidad de la baraja
Con Sistema Solar, buscad las cartas de dos planetas y mirad el dato de diámetro, expresado en kilómetros: es una medida de su tamaño. Ese dato informativo se distingue del valor jugable que utilizáis para resolver las rondas.
Si queréis comparar tamaños y entender cómo se representan las separaciones entre los planetas, podéis seguir con «Tamaños y distancias en el sistema solar».
A partir de ahí, elegid una pregunta: «¿Cómo será su superficie?» o «¿Qué estamos viendo en la imagen?». Por ejemplo, la Gran Mancha Roja de Júpiter es una tormenta. Podéis buscarla juntos en las imágenes y leer la explicación de Todo sobre Júpiter, de NASA Space Place, disponible en castellano.
Para continuar con sus nubes, sus anillos y sus lunas, podéis leer «Júpiter: un gigante entre los planetas».
Con Criaturas Mágicas, podéis elegir dos criaturas e imaginar que se encuentran: ¿dónde están?, ¿qué necesitan?, ¿se ayudarían? Cada persona añade una frase para continuar la historia. Poder, Astucia y Resistencia son capacidades ficticias de esta colección; las habilidades de los personajes forman parte de la ambientación y no añaden poderes a la partida.
Si aparece una pregunta que ninguno sabe responder, podéis buscarla juntos o guardarla para otro día. Dejad que el interés marque hasta dónde explorar.
Compartir también el formato digital
La versión digital ofrece otra ocasión para jugar en compañía. Elegid con qué familiares o personas conocidas os apetece compartir la partida. Al crear una mesa, podéis compartir su código para que los demás se incorporen; la guía de Cómo jugar explica los pasos.
Puedes participar como otro jugador o sentarte junto al niño y acompañarle desde su puesto. En ese caso, mirad sus cartas juntos y deja que tome las decisiones. Si te pide ayuda, podéis comparar las opciones antes de que elija.
También podéis comentar una ronda al terminarla: qué ha ocurrido, qué carta os ha sorprendido o qué habríais jugado vosotros. La conversación puede continuar al cerrar la partida.
Antes de empezar, acordad cuándo terminar, por ejemplo al acabar una partida. Si después os apetece seguir con la temática, podéis volver a las cartas físicas, dibujar una criatura o consultar juntos una imagen. Escoged la continuación que os interese.
Dejar abierta la próxima partida
Al recoger, podéis contar qué momento os ha gustado o elegir una carta que queráis volver a ver. Quizá quede pendiente una revancha, una historia a medias o una pregunta sobre un planeta.
Guardad esa idea junto a la baraja. La próxima vez que alguien pregunte «¿Jugamos?», ya tendréis por dónde empezar.